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灞桥区邵平店小学开展社团成果展示活动

日期:2018-01-26 17:21:12编辑作者:申博太阳城
  为了发展学生特长,丰富学生课余生活,邵平店小学今年成立了武术、腰鼓、吟诵、书法、音乐、英语社团。在学校的支持下,社团蓬勃发展,社团活动也多种多样,功能日渐完善,已成为校园中一道亮丽的风景。同时,社团在学生成长,校风、学风、校园文化建设及素质教育发展等方面产生了巨大的推动作用,这其中的意义不可谓不深,不可谓不远:
(一)挖潜能发特长,展学生风采。
通过组织社团活动,学生获得了更多自我展示的平台,能够根据自己的兴趣和爱好,自主选择社团活动,发展兴趣和特长,挖掘学生潜能,增强学生的实践能力,提高学生的知识深度和广度,提高自信心,提升社会竞争力。
(二)固校风促学风,建文明校园。
社团活动的开展及有序推进,是校风"爱校敬业 求实创新"的体现,是学风"崇德尚学 德能双修"的促进,打造出了动态的校园文化特色,形成了校园内静态文化和动态文化的相互补充,创造了积极向上的校园文化生活,有力推动了文明和谐校园的创建。
(三)拓思路创模式,促素质教育。
学生社团对教育发展具有重要的意义,它拓展了我们的思路,为我们提供了一个新的教育模式,促进学校德育教育的研究和发展。通过社团活动,培养学生积极向上的生活习惯和健康向上的审美认识,减少不健康生活习惯和违纪行为的发生,提升学生良好的品德、行为和修养,让学生在社团活动中享受健康、快乐和友爱,促进学生身心健康发展。
学生社团是培养中职学生综合素质的重要载体,是实施全面发展素质教育的重要途径,它丰富了学生的课余文化生活,发展了学生了个性特长,激发了学生的无限潜能,促进了学生的身心健康,大大提升了学生的综合素质,涵盖了方方面面的好处。
  在余老师的武术社团活动中,他让学生学习打拳,通过在学习打拳的过程中,让学生体会中华文化的博大精深、源远流长,激发对武术地喜爱。武术社团在展示时,学生组成了一个 "正 "字方阵,余老师希望孩子们能够在学习武术的过程中,逐渐去理解体会武德的真正含义,希望他们在以后能够堂堂正正做人,明明白白做事。
  成老师希望学生通过腰鼓学习,不仅可以学会打腰鼓,感受到腰鼓豪迈奔放的独特魅力,而且希望他们在以后的漫漫人生道路上可以舞出属于自己的精彩。
  如何能让学生在学习古诗时更好地理解诗词内容,能够从吟诵中感受到古诗的韵律与魅力,从而提高学生的自学能力。为此,我校开展了吟诵社团,让学生在吟诵古诗中,感受古诗的意境与感情、提高语言的表达能力、品味古诗的语言及发挥语言表现力、感染力。本学期,吟诵社团学习了《木瓜》、《望庐山瀑布》等篇目。
  剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受。剪纸用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。在中国南北方的剪纸艺术,通过一把剪刀,一张纸,就可以表达生活中的各种喜怒哀乐。美术老师王老师希望通过剪纸使学生爱上剪纸,在以后可以为剪纸艺术添砖加瓦,贡献力量。
  为了丰富校园文化生活,挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身修养,培养学生通过合唱表达情感,与他人沟通和融洽感情,乃至和谐地与他人合作,形成一种与人合作的团队精神,所以我校成立了合唱音乐社团。
  书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。书法又是我们传统优秀文化,所以通过书法社团,让他们感受汉字的魅力与提高书写能力。
  为了提高学生的英语学习兴趣和英语口语表达能力,我校开展英语社团活动.
  观看社团成果展示结束后,李校长就这学期社团活动开展情况进行了总结讲话。李校长谈到在这一学期的社团活动中,取得的成绩是喜人的,学生不仅收获了快乐,还收获了知识。但开展的过程中,还存在一些问题,希望在以后的工作中,予以改正,师生共同进步。

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